AKT
Når barnets trivsel ikke længere er optimal
Målgruppe:
Lærere og pædagoger i folkeskolen
Formålet
med kurset er at opkvalificere din viden, analyseredskaber og handlingskompetence i forhold til barnet i vanskeligheder. Vi vil også arbejde med din rolle i forhold til barnet og barnets forældre, samt
andre samarbejdspartnere omkring barnet.
Indholdet
vil tage sit udgangspunkt i nyeste forskning i udviklingspsykologi, samfundsforhold og didaktiske tiltag, der har indflydelse på barnets
trivsel og udvikling.
Selvpsykologi - hvordan skabes et Selv?
Det relationelle forhold ?
At blive til i den andens blik.
Barnet og forældrene i det postmoderne samfund.
Didaktiske overvejelser - herunder planer, handleplaner og evaluering.
Omsorgs og lærerrollen i specialtiltag.
Samarbejdet med faglige netværk - herunder den vanskelige
samtale.
Praksiserfaringer formidlet af kursusdeltagere samt praktikere
udefra.
Kursuslængde:
30 timer
Kurset udbydes løbende i samarbejde med University College Sjælland